Ejercicios Unidad 2

1. Anota en una lista las placas y las subplacas que constituyen cada continente.
-¿Qué placas no han aparecido en la lista?¿En qué se diferencian de las que constituyen los continentes?

América:

-Placa Norteamericana
-Subplaca del Caribe
-Placa Sudamericana

Europa:

-Placa Euroasiática

Asia:

-Placa Euroasiática
-Subplaca Arabiga
-Subplaca Índica
-Placa Norteamericana

África:

-Placa Africana

Oceanía:
-Placa Australiana

No han aparecido: la subplaca Juan de Fuca, la subplaca de Cocos, la placa de Nazca, la subplaca Scotia, la placa Antártica, la placa Pacífica y la subplaca Filipna. Se diferencia en que en estas no hay tierra sino que toda su extensión son de mares u océanos.

2. Investiga cómo se denomina la subplaca en la que se encuentra la península Ibérica.
-¿Todo el territorio español se encuentra en esta placa?

Se llama micro placa Ibérica. No todo el territorio español se encuentra en esta micro placa, cabe destacar las Islas Canarias que se encuentran en la placa Africana.

3. Explica de donde procede el calor del interior terrestre.

De las primeras etapas de formación del planeta, cuando la Tierra era bombardeaba por innumerables meteoritos y llegó a estar casi totalmente fundida. También debido a la desintegración de los elementos radiactivos presentes en su interior.

4.¿Qué exponía Wegener en su teoría de la deriva continental? Busca info sobre la vida y los descubrimientos de Wegener, y explica qué motivos dieron los científicos de su época para no aceptar sus teorías.

Wegener afirmaba que los continentes estuvieron juntos en un principio, mas se separaron con el paso de los años hasta llegar al estado actual. Esta teoría no fue aceptada al principio ya que no podía demostrar como se movieron.

5. ¿Por qué la edad de las rocas del fondo oceánico es mayor cerca de los continentes que en el centro de los océanos?

Es prueba de las dorsales oceánicas, ya que a medida que se van formando las rocas volcánicas en el centro, las originadas anteriormente se van desplazando y alejando de este.

13. Explica qué es el plano Benioff.

En las zonas de subducción, el plano de contacto entre las dos placas, que tiene una inclinación de unos 45º, es el plano de Benioff.

14. ¿Cuál debe ser la naturaleza de las placas para originar un conjunto de islas como las Filipinas? ¿Y la cordillera de los Andes? ¿Y la cordillera del Himalaya?

Filipinas: zona de subducción de tipo arco de islas.
Himalaya: zona de obducción.
Los Andes: zona de subducción de tipo andino.

15. Existen zonas volcánicamente activas en algunos puntos del interior de las placas, como Hawaii. Son las llamadas zonas de interplaca. Investiga a qué es debido el vulcanismo de estas zonas.

Película

Leo frente a la enfermedad de Beatriz: ¿Qué clase de Dios eres si existe el mal? Esa es la pregunta que hace Leo a su profesor, “Gandalf”. ¿Cómo le responderías? 

Uno que te quiere tanto que nos deja la opción de elegir, el mal no lo crea Él, sino nosotros, que somos libres de hacer lo que creamos oportuno.

Leo frente a la Cruz: Y yo no sé si existes. Aunque si existes y haces milagros, haz uno por mí (…). Si lo haces, empezaré a creerte. ¿Qué te parece?

Dios no es un genio que te concede deseos, y no cedería al chantaje de o haces esto o no creo en ti, por lo que me parece que no tiene razón al decir eso.

Él (Gandalf, el profesor de religión) dice que Cristo ha curado a personas de todas las épocas del pecado dando su sangre. Estas palabras las escribe Leo en su carta a Beatrice. ¿Cómo las interpretas?

Como sacrificándose por las personas que amas.

Leo enfadado con Dios: No te sientes mejor si te cabreas con Papá Noel. Si te cabreas con Dios sí. 

Leo tras donar sangre, hablando con su profesor: Regalar nuestro dolor a los demás es el acto de confianza más hermoso que puede hacerse. (…) Hoy el profe has sido tú. ¿Por qué dice esto su profesor? 

La fe de Beatrice: Todo el amor que he senido a mi alrededor (…) me ha cambiado, me ha hecho tocar a Dios. Querido Dios, si me sujetas entre tus brazos la muerte ya no me da miedo ¿Cómo enfrenta Beatrice su cercanía a la muerte? ¿Qué haría si pudiera retroceder en el tiempo? ¿Es la fe una respuesta a las preguntas de sentido en el caso de Beatrice? 

La enfrenta de la mano de Dios.

Sí, la fe es una respuesta a las preguntas del sentido en el caso de Beatrice.

La fe de Beatrice vista por Leo: Creía que lo tenía todo y no tenía nada, al revés que Beatrice, que no tenía nada y lo tenía todo. ¿Qué crees que tiene Beatriz?

Fe.

Reflexiona sobre qué es la fe para ti y cómo la vives en estos momentos, si es una respuesta de sentido a la vida o dónde buscas el sentido de tu vida. 

La fe es el apoyo en el que te sustentas cuando crees que no puedes más, que no es necesario ver para creer si lo sientes.

¿Qué te parece? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? ¿Conoces a alguien en esta situación? Reflexiona… ¿Qué puede llevarte a este tipo de situaciones? ¿Por qué crees que los Smartphones son adictivos? ¿Hay más cosas positivas, pero nos centramos en lo negativo?

En primer lugar, creo que este hecho nos perjudica, no solo en la salud, que también, ya que la falta de sueño es perjudicial para nosotros, sino también a perder el contacto real con las personas.

En segundo lugar, sí, estoy de acuerdo, pienso que con el uso de las nuevas tecnologías se están perdiendo las horas de sueño al perder la noción del tiempo.

El único caso que conozco es el mío, paso demasiado tiempo con el móvil, lo que provoca que además de que duermo poco, duermo mal.

Esto puede llevar a cansancio durante el día, lo que provocará menos atención en el colegio.

Los smartphones son adictivos porque entretienen, son capaces de hacer miles de cosas, y puedes estar en contacto con cualquier persona sin necesidad que esté junto a ti.

Claro que hay más cosas positivas, la facilidad de comunicarte y estar en contacto con la actualidad... Pero como todo, según como lo uses puede ser bueno o malo.


Busca una imagen o una infografía que refleje los diferentes tipos de licencia. Insértala en tu Blog. ¿Qué diferencias hay entre Copyright, Copyleft y Creative Commons?

Reflexiona y expresa tu opinión acerca de este tipo de licencias. ¿Cómo se puede vivir de licencias gratuitas? ¿Qué tipo de uso haces de los diferentes contenidos? ¿Qué se puede hacer? ¿Qué diferencia hay entre un pirata y un usuario que descarga contenidos? 

Con el Copyright, el usuario no puede usar el contenido, y si lo hace tiene que pagar mientras que en el copyleft y el creative commos puedes hacer lo que quieras con él.

Mediante publicidad.

La diferencia es que uno lo hace sin permiso (el pirata) y el otro sigue las reglas que debe llevar a cabo.

1. ¿Cuáles son las características de la auténtica admiración?

Reconocer  la ignorancia, huir de ella, cuestionarnos el por qué de tal cosa por querer saber. Solo es posible filosofar si antecede la admiración: conocer los por qués.

2. Identifica las ideas principales del texto de Aristóteles.

·Los hombres comienzan a filosofar movidos por la admiración: al principio planteándose preguntas comunes, luego, planteándose problemas mayores
·El que se plantea un problema reconoce su ignorancia y si filosofaron para huir de la ignorancia es que buscaban el saber en vistas al conocimientos.
·La filosofía es la única ciencia libre, ya que esta es solo para sí misma.

3. Enumera actividades o saberes que se consideran útiles y especifica por qué.

4. Explica las carencias de los mitos partiendo de dos ejemplos de la mitología griega.

Las explicaciones mitológicas, en su conjunto, se sustentan en lo que denominamos "idea de arbitrariedad".Si nos centramos en el ejemplo de la caja de Pandora puede que sintamos admiración ante los males que azotan la humanidad, admiración en el sentido de preguntarnos el porqué de estos. Buscamos una explicación. Por tanto una situación inicial positiva: cuestionados porque fallamos en la respuesta, pues la sometemos, en definitiva al capricho de los dioses (arbitrariedad). La reflexión filosófica sustituirá "la idea de arbitrariedad" propia de los mitos por la "idea de necesidad"

5.¿Porque la filosofía surge en Grecia y en esa época?

La filosofía surge por varios factores:

-Consecuencias geográficas: Grecia es un país marítimo. Esta circunstancia unida a momentos de crisis y escasez alimentos provocó que los griegos de la época se lanzarán a la búsqueda de nuevos lugares donde aprender alimento. Se fundan así, pequeñas colonias marítimas en las que se genera un enriquecimiento cultural de los ciudadanos griegos. El contacto con otras culturas permite que la propia sea puesta en cuestión, esto afianza un sano juicio crítico que no es otra cosa que preguntarse si lo propio es lo verdadero o no.

-Consecuencias socioeconómicas: Este proceso de colonización propiciará una situación de estabilidad económica y de cierto bienestar por lo que posibilitará que algunos de ellos puedan dedicar su tiempo a cuestiones distintas al mero hecho de trabajar para subsistir. Surge así una sociedad más predispuesta a la reflexión y por tanto con un espíritu más abierto y crítico ante las respuestas de los mitos. La democracia ateniense fomentó a la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos, esta posibilidad de reflexión libre será también pieza clave en el surgimiento de la filosofía.

-Consecuencias culturales y religiosas: La Grecia clásica carecía de un orden religioso fundamentado que estructura el pensamiento de sus ciudadanos. La mitología griega mostraba un repertorio de dioses lleno de contradicciones y flaquezas propias del ser humano.

7. ¿Por qué es necesaria la libertad de expresión y pensamiento para filosofar?

Las explicaciones mitológicas  desencantaron a una sociedad que empezará a buscar la razón última del porqué de todo lo que sucede o es.

8.¿Por qué la pregunta sobre el arché es la primera que trataron de resolver los primeros filósofos?

La pregunta por el origen es la pregunta por el arché, los primeros filósofos trataron de responder a este interrogante recurriendo a la acción de elementos de la propia naturaleza. El giro racional es evidente. El origen de la realidad será explicado acudiendo a la propia realidad que quiere ser explicada (necesidad) y no a elementos extraños a esta (arbitrariedad).

9.¿Por qué la respuesta de los primeros filósofos es filosófica y no mitológica?

La explicación filosófica busca el porqué de la realidad su origen. La casualidad, en este sentido, es criterio suficiente para otorgarle a la misma su rango filosófico. La explicación mitológica fundamente su respuesta en un azar caprichoso (casualidad).

10.Confecciona una tabla en la que se recogen las propuestas sobre el arte de los diferentes filósofos.

Filósofos monistas:

Tales de Mileto:

-Arché: agua

-Explicación: el agua está presente en la naturaleza y hace posible la vida.

Anaximandro: 

-Arché: Ápeiron

-Explicación: algo indeterminado que no forma parte de la misma realidad que quiere ser explicada en su origen.

Anaxímenes:

-Arché: aire

-Explicación: elemento cuasidivino, casi incorpóreo y principio del movimiento y la vida 

Pitágoras:

-Arché: número

-Explicación: es la esencia íntima de las cosas. La naturaleza es explicable en lenguaje matemático.

Filósofos pluralistas:

Demócrito:

-Arché: Átomos

-Explicación: la realiza se compone, en última instancia, de átomos y vacío.

16. ¿Crees que los jóvenes de hoy participan de esta actitud filosófica descrita? Justifica la respuesta.

Al llegar a la adolescencia todo el mundo se pone a indagar sobre su vida, mas esto no tiene porqué ser por llegar a esta etapa si no depende de la persona, en mi opinión.